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區域觀摩 交流學習
發布時間: 2019-10-10 12:23:30 文章出處: 西鄉幼兒園 瀏覽次數: 37 文字大小:【   打印文章

為了進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》精神, 創設具有趣味性和探索性的區域環境,體現環境、材料的教育功能,使區域活動真正服務于幼兒。 2019年10月10日上午,西鄉幼兒園組織教師進行區域觀摩活動。

本次活動主要采取“以點帶面、示范引領、現場觀摩、交流學習”展開的形式進行。區域觀摩中,教師精心設計活動環節,強調了進區規則并提出了操作要求。活動時呈現出了豐富的游戲內容、多樣化的區域材料,孩子們神情專注,興致勃勃。教師組織幼兒針對區域活動的開展情況與同伴進行分享交流、總結評價,同時,鼓勵幼兒好的做法,討論更多有趣的玩法。觀摩活動結束后,教師針對本次活動展開教研,教師們各抒己見,淺談看法,并針對存在的亮點及問題提出自己的想法和建議。隨后,陳世佳園長對區域活動進行總結,首先對于本次精彩的區域觀摩活動給予了肯定,并對存在的問題提出了指導性的建議,使教師進一步明確了下階段區域活動調整和優化的方向。

本次觀摩活動為教師搭建了一個共同學習、資源共享的平臺,達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。同時,也明確了今后工作中需要努力和改善的方向,相信教師們會不斷的探索,創設以幼兒為本的區域環境,助推幼兒園區域活動深入發展。

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教師正在進行區域活動觀摩

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教師正在交流探討

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